Конспект урока на тему «Химический состав, строение и деление клетки»

Фамилия ________________________________________________________________________________________

Тема «Химический состав, строение и деление клетки»

Задание 1. Распределите, какие функции выполняют вещества в клетке:

1. Строительная.

2. Энергетическая.

3. Защитная.

4. Растворитель.

5. Двигательная.

6. Источник воды.

7. Теплоизоляция.

8. Придают твердость.

9. Обеспечивают раздражимость.

10. Хранят и передают признаки организмов.

11. Создает объем и упругость клетки.

12. Среда для протекания химических реакций.

13. Транспортная.

Вода

Белки

Нуклеиновые кислоты

Задание 2. Выберите один, правильный ответ.

1. Клеточное строение имеют:

А. Только кожица чешуи лука Б. Только листья элодеи

В. Все растения Г. Только древесные растения

2. Значение клеточного ядра:

А. Осуществляет связь между органоидами

Б. Осуществляет хранение наследственной информации

В. Переваривает отмершие органоиды клетки

Г. Осуществляет расщепление белка, жиров и углеводов

3. Лейкопласты – органоиды, характерны для клеток:

А. Только растений Б. Покровной ткани В. Животных Г. Растений и животных

4. Образование белков происходит в:

А. Лизосомах Б. Рибосомах В. Митохондриях Г. Клеточном центре

5. Красящие вещества растительной клетки называются:

А. целлюлозой Б. клеточным соком В. цитоплазмой Г. пигментом

Задание 3. Дайте определение терминам:

Пигмент – __________________________________________________________________________________________________

Пиноцитоз – ________________________________________________________________________________________________

Клетка – ___________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Найдите соответствие между названием вещества и соответствующими ему признаками:

А) целлюлоза

Б) хлорофилл

В) цитоплазма

Г) межклеточное вещество

1) обеспечивает деление клетки

2) окрашивает лист в желтый цвет

3) окрашивает лист в зеленый цвет

4) обеспечивает соединение клеток

5) придает прочность

6) перемещение питательных веществ

7) окрашивает цветок

8) поступление веществ

А

Б

В

Г

Задание 5. Какие органоиды характерны для животной клетки: __________________________

А. Вакуоль Б. Рибосомы В. Лизосома Г. Митохондрия

Д. Пластиды Е. Аппарат Гольджи Ж. Хлоропласты З. Клеточный центр

Задание 6. Подберите характерные черты для митоза: ___________________________

А. Образуются клетки с двойным набором хромосом (2n)

Б. Образуются клетки с половинным набором хромосом (n)

В. Образуются дочерние клетки (не отличаются от материнской)

Г. Образуются половые клетки (отличаются от материнской)

Д. Образуются две клетки

Е. Образуются четыре клетки

Ж. Одно деление

3. Два деления

Задание 7. Подберите характеристику для каждого типа деления клетки (укажите стрелками).

1. Митоз А. Образование клеток тела

2. Мейоз Б. Образование половых клеток

Фамилия ________________________________________________________________________________________

Тема «Химический состав, строение и деление клетки»

Задание 1. Распределите, какие функции выполняют вещества в клетке:

1. Строительная.

2. Энергетическая.

3. Защитная.

4. Растворитель.

5. Двигательная.

6. Источник воды.

7. Теплоизоляция.

8. Придают твердость.

9. Обеспечивают раздражимость.

10. Хранят и передают признаки организмов.

11. Создает объем и упругость клетки.

12. Среда для протекания химических реакций.

13. Транспортная.

Минеральные соли

Жиры

Углеводы

Задание 2. Выберите один, правильный ответ.

1. Значение цитоплазмы:

А. Участвует в делении клетки Б. Обеспечивает связь между органоидами

В. Придает клетке форму Г. Осуществляет транспорт веществ в клетке

2. Хромопласты – это пластиды:

А. Зеленые Б. Оранжевые В. Бесцветные Г. Синие

3. У растительной клетки отсутствуют:

А. Вакуоль Б. Митохондрии В. Клеточный центр с центриолями Г. Рибосомы

4. У животной клетки отсутствуют:

А. Аппарат Гольджи Б. Лизосомы В. Хлоропласты Г. Эндоплазматическая сеть

5. Значение хромосом в клетке:

А. Обеспечивают процесс внутриклеточного пищеварения

Б. Способствуют образованию белков

В. Передают наследственные признаки

Г. Обеспечивают клетку энергией

Задание 3. Дайте определение терминам:

Хлорофилл – _______________________________________________________________________________________________

Фагоцитоз – ________________________________________________________________________________________________

Органоид – _________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Найдите соответствие между названиями клеточных структур и соответствующими им признаками:

А) вакуоль

Б) ядро

1. движение

2. обеспечение прочности

3. деление клетки

4. обеспечение окраски осенних листьев

5. имеет ядрышко

6. поступление веществ в клетку

7. наличие пигментов

8. клеточный сок

А

Б

Задание 5. Какие органоиды характерны для растительной клетки: _________________________

А. Вакуоль Б. Рибосомы В. Лизосома Г. Митохондрия

Д. Пластиды Е. Аппарат Гольджи Ж. Хлоропласты З. Клеточный центр

Задание 6. Подберите характерные черты для мейоза: ___________________________

А. Образуются клетки с двойным набором хромосом (2n)

Б. Образуются клетки с половинным набором хромосом (n)

В. Образуются дочерние клетки (не отличаются от материнской)

Г. Образуются половые клетки (отличаются от материнской)

Д. Образуются две клетки

Е. Образуются четыре клетки

Ж. Одно деление

3. Два деления

Задание 7. Подберите характеристику для каждого типа деления клетки (укажите стрелками).

1. Митоз А. Образование клеток тела

2. Мейоз Б. Образование половых клеток

Ответы:

I вариант

Задание 1

Вода: 4, 11, 12, 13.

Белки: 1, 3, 5, 13.

Нуклеиновые кислоты: 10.

Задание 2

1) В

2) Б

3) А

4) Б

5) Г

Задание 4

А5 Б3 В6 Г4

Задание 5

Задание 6

II вариант

Задание 1

Минеральные соли: 8, 9.

Жиры: 1, 2, 3, 6, 7.

Углеводы: 1, 2, 3.

Задание 2

1) Б

2) Б

3) В

4) В

5) В

Задание 4

А1,8; Б3,5

Задание 5

Задание 6

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Энциклопедия Школьника – содружество русского слова и литературы