Является ли образование без стресса полезным для ребенка

Что такое образование без стресса и как выглядит его история? Насколько важно установить для ребенка правильные границы в действии и что приводит к тому, что они отсутствуют? Каковы преимущества и недостатки обучения без стресса? Как этот образовательный метод воспринимался в России и какие школы приняли решение?
С чего это началось?
Образование без стресса - вообще говоря, - это собрание педагогических теорий и систем.
Бенджамин Спок, автор учебника для детей, считается пропагандистом образования без стресса. Он высказал консервативные взгляды на воспитание. В первой половине двадцатого века были подвергнуты критике педагогические концепции, такие как воспитание без образования, гуманистическое образование или образование, не навязывающее мнения и оценки, в том числе для подрыва родительского авторитета и воспитания эгоистических настроений у детей.
W.R. Коулсон создал так называемый Аффективное воспитание и после 20 лет своей деятельности объявил, что его создание было ошибкой и должно принести извинения всем родителям за это. Он также определил последствия гуманистического образования как имеющие контрпродуктивные последствия.
В Россие образование без стресса воспринимается как образование без границ, основными предположениями которого являются: никаких наказаний, никаких ожиданий родителей, позволяющих ребенку делать что-либо. Также возможность себе заказать диплом.

В некоторых школах в 90-х годах существовала мода на образование без стресса. В 1994 году. была открыта школа «Гринпол», в которой существовала система быстрого обучения Майкла Гордона и мода на обучение без стресса.
Установка ограничений
Дети не рождаются плохими, глупыми или ленивыми. С годами они узнают мир благодаря нам - взрослым. Дети, несмотря на то, что они маленькие, хотят установить определенные ограничения: что хорошо, а что плохо, что они могут и не могут сделать. Дети «проверяют» свое окружение, чтобы узнать, сколько они могут себе позволить. Этот способ получения опыта оказывает существенное влияние на их развитие. Вот почему так важно, чтобы сигналы, посылаемые взрослыми, были для ребенка: ясными, конкретными и прозрачными.
Рост без границ может привести к:
- отсутствию такта в межличностных отношениях,
- фокусированию только на себе,
- тирании окружающей среды,
- неопределенности и растерянности,
- отсутствию безопасности.
Запреты легче воспринимаются ребенком, когда мы устанавливаем с ним ограничения, обращая внимание на его развитие и эмоциональное состояние. Принятие запретов также работает, когда ребенок чувствует себя уважаемым и его чувства правильно поняты.
Преимущества и недостатки
Прежде чем родители определятся с тем или иным стилем воспитания детей, они должны спокойно проанализировать все «за» и «против», стоящие за данным образовательным методом. Преимущества обучения без стресса - это независимость, креативность, свобода выражать свои мысли и эмоции, находчивость, непосредственность и смелость в действии.
Есть также недостатки этого образовательного метода, а именно: неспособность установить пределы действия, нежелание дисциплинировать и регулярность, и не брать на себя никаких обязанностей. В крайних случаях может даже не быть различия между хорошим и плохим поведением.
Несмотря ни на что, обучение без стресса - не плохой метод, но его следует вводить под присмотром.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Энциклопедия Школьника – содружество русского слова и литературы